基于现代职业教育的高职形势与政策教育创新探究 |
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引用本文: | 朱景平,朱如超,高理想. 基于现代职业教育的高职形势与政策教育创新探究[J]. 安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版), 2018, 17(1): 62-65. DOI: 10.13685/j.cnki.abc.000304 |
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作者姓名: | 朱景平 朱如超 高理想 |
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作者单位: | 安徽商贸职业技术学院思想政治理论课教学部,安徽芜湖,241002;东华大学旭日工商管理学院,上海,200051 |
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基金项目: | 安徽省高等教育振兴计划项目,安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目 |
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摘 要: | 针对高职形势与政策教育的困境,要借鉴现代职业教育项目化教学理念,重构教学内容体系.积极探寻最佳教育创新途径:运用"互联网+",开创思政智慧课堂,创新教学形式;把创新创业教育融入形势与政策教育,培养创新人才;适应创业需要,实行弹性学时;形势与政策教育与专业技能教育同行,实行"课中课"创新模式;参照技能大赛,探索课内实践新模式,培养学生创新精神和实践能力.
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关 键 词: | 现代职业教育 形势与政策 教育创新 |
Exploration on the Education Innovation of "Situation and Policy" Course in Higher Vocational Colleges: Based on Modern Vocational Education |
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