改进课堂教学提高中学思想品德课教学艺术

在中学思想品德教学中，由于长期的传统教法对教师们教育思想和教育理念的影响，“机械教学”、“被动教学”的课堂依然还没有完全转变。这种教学模式学生参与教学过程的积极性、主动性不高。传统的教法没有从学生的实际出发，既不能调动老师上课的激情，又不能发挥学生的主体地位，束缚了学生个性的发展。因此，改进思想品德课的教学方法，提高课堂教学艺术，是思想品德课教师所必须探究的课题。