| 听力教学的纠错思维 |
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| 引用本文： | 刘岗. 听力教学的纠错思维[J]. 湖南商学院学报, 2005, 12(3): 123-125,118 |
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| 作者姓名： | 刘岗 |
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| 作者单位： | 湖南财经高等专科学校,长沙,410205 |
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| 摘 要： | 听力理解能力是人的记忆能力、思维能力、概括能力、预测能力、语言转换能力的综合体，听力课是思维训练课。是技能课，这是听力教学的本质。听力教学和听力教学研究应从听的方法、听的目的、听的材料、听者思维等方面进行探讨，才能把握听力理解过程的内核。抓住听力教学的纲目，提高听力教学质量。
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| 关 键 词： | 听力教学 纠错思维 |
Error - correcting Thinking Mode in Teaching Listening Comprehension |
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| Liu Gang. Error - correcting Thinking Mode in Teaching Listening Comprehension[J]. Journal of Hunan Business College, 2005, 12(3): 123-125,118 |
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| Authors: | Liu Gang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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