数学课堂生活化浅析 |
| |
引用本文: | 陈金富.数学课堂生活化浅析[J].活力,2005(8):59-59. |
| |
作者姓名: | 陈金富 |
| |
作者单位: | 黑龙江省尚志市乌吉密乡中心学校,尚志150600 |
| |
摘 要: | 新课标中十分强调数学与现实生活的联系,在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题”。因此,在教学中,我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,联系生活学数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。
|
关 键 词: | 课堂生活化 数学知识 学生体会 现实生活 教学要求 生活经验 知识背景 联系生活 数学问题 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|