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线性代数在高职高专教学中的探索
引用本文:邢益冰.线性代数在高职高专教学中的探索[J].新西部,2010(4):232-232.
作者姓名:邢益冰
作者单位:浙江水利水电专科学校,浙江杭州,310018 
摘    要:本文在分析高职高专教学特点及数学教学现状的基础上,提出了线性代数课程教学改革方案.主要是:根据专业合理选取教学内容;逐步形成充分发挥传统与现代化教学方法优势的新模式;尝试开卷与闭卷相结合的考核方式,以开拓学生的创新和应用能力.

关 键 词:线性代数  教学模式  应用能力  创新能力
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