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主位推进模式在大学英语阅读教学中的应用
引用本文:李超.主位推进模式在大学英语阅读教学中的应用[J].内蒙古财经学院学报(综合版),2010,8(2):69-72.
作者姓名:李超
作者单位:内蒙古财经学院,外语系,内蒙古,呼和浩特,010051
摘    要:为了更好地提高大学英语阅读教学的效果,打破传统的按照单词-短语-句子来逐字逐句理解语言材的阅读方法,使学生能够树立语篇意识,从更深的层面来理解语篇,本文对主位推进模式在大学英语阅读教学中的应用做了一些探讨。

关 键 词:主位推进模式  语篇  大学英语阅读教学

The Application of Thematic Progression in College English Reading
Li Chao.The Application of Thematic Progression in College English Reading[J].Journal of Inner Mongolia Finance and Economics College,2010,8(2):69-72.
Authors:Li Chao
Institution:Inner Mongolia Finance and Economics College/a>;Hohhot/a>;Inner Mongolia/a>;010051
Abstract:In order to improve the teaching effectiveness of college English reading and break the traditional method of understanding reading materials in accordance with the words-phrases-sentences,this article makes some explorations on the application of Thematic Progression in college English reading,which aims at helping students establish the awareness of discourse and understand the discourses on a deeper level.
Keywords:Thematic Progression  discourse  teaching of college English Reading  
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