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分类号
杂志ISSN号
大学语文教学的人文性思考
作者姓名:
孙学辉
作者单位:
阜新高等专科学校师范部,辽宁阜新,123000
摘 要:
大学语文是一门人文素质课。首先,在教学中应注重对文本的人文阐释,在字词之中,寻觅其中的文化信息,在文章之中,挖掘中西方不同的文化逻辑,探讨其中蕴涵的公民社会属性;其次,注重教学方法的人文性探索,在熏陶、引导、探讨中,提升学生的人文素养。
关 键 词:
大学语文
定位
人文
文化逻辑
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