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互动仪式链视角下校园欺凌中情感能量分析
作者单位:
;1.山西师范大学社会学与法学学院
摘 要:
校园欺凌一直以来是社会上难以根除的社会问题。它的存在不仅不利于青少年的身心发展,还对社会稳定造成了严重危害。对于它的研究,在近几年,众多学者从不同学科视角对校园欺凌进行成因分析并作出防治建议。在前人的研究基础上,以互动仪式链为理论基础,从微观的角度试解释校园欺凌情境中情感能量的产生过程。认为防止校园欺凌产生方法就是切断情感能量和互相关注的产生。
关 键 词:
校园欺凌
互动仪式链
情感能量
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