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泰国中小学教师教育课程设置及启示
引用本文:朱昆,庞雪群.泰国中小学教师教育课程设置及启示[J].经济与社会发展,2006,4(1):215-217.
作者姓名:朱昆  庞雪群
作者单位:广西师范学院教育系,广西,南宁,530001
摘    要:中小学教师教育课程设置直接影响到中小学教师素质,从而决定着一个国家的基础教育改革的发展。文章从泰国中小学教师教育课程设置的经验、教训以及当前的状况,结合我国课程改革形势,对我国现阶段教师教育课程设置的改革和发展进行深入探讨。

关 键 词:泰国  中小学教师教育  课程设置  启示
文章编号:1672-2728(2006)01-0215-03
收稿时间:2005-11-29
修稿时间:2005年11月29
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