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语言应用能力培养目标下职业院校英语类专业实践教学新途径
作者姓名:邹欣欣
作者单位:岳阳市网络工程职业技术学校
基金项目:本文系湖南教育科学“十二五”规划2011年度一般课题《职业院校网络交互教学成效分析及有效教学模式构建--以英语学科为例》和湖南教育科学“十二五”规划2011年度一般课题《适应职场需要的职业人才培养模式构建研究》的阶段性研究成果.
摘    要:
实践教学体系既是职业院校英语教学体系的重要部分,又是实现职业院校专业人才培养目标的重要部分。以英语语言应用能力为培养目标,探索英语类专业实践教学新途径,是当今职业院校英语类专业建设的发展方向。构建具有职业院校特色的“双证融通”教学方式,构建工学结合的英语类专业实训模式等途径来实施。

关 键 词:职业院校英语类专业  实践教学  途径  英语语言应用能力
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