怎样培养幼师生的数学兴趣 |
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引用本文: | 靳学超.怎样培养幼师生的数学兴趣[J].魅力中国,2014(21):187-188. |
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作者姓名: | 靳学超 |
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作者单位: | 河南省南阳幼儿师范学校,河南南阳473000 |
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摘 要: | 提高幼师数学教学质量的关键是激发学生的学习兴趣。人有爱屋及乌的心理,要想让学生喜欢数学,首先要让学生喜欢数学老师。人有荣誉感,成功能够激发人的情绪。降低数学教材的难度,容易使学生获得成功的快感,有助于激发学生的学习兴趣。幼师生比较重视专业课的学习,数学教学联系体育、音乐、舞蹈、美术课教学实践,可以调动学生的学习积极性。
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关 键 词: | 幼师数学 数学教育 中等数学 |
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