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团队学习的有效性及其条件
引用本文:吴铁钧,刘电芝.团队学习的有效性及其条件[J].商场现代化,2010(14):111-112.
作者姓名:吴铁钧  刘电芝
作者单位:苏州大学教育学院
基金项目:苏州大学青年课题的资助 
摘    要:本文通过综述有关团队学习的研究,提出了"团队学习有效性取决于其是否能增强团队适应性"的观点。本文还据此提出了实现团队有效性的四个条件:团队任务的复杂性高,团队有共同且明确的学习目标,团队存在信任和心理安全,团队能平衡发展和生存之间的关系。本文还分析了无效团队学习的四种情形,为有针对性地适度开展团队学习提供了新观点。

关 键 词:团队  团队学习  有效性
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