传统文化经典的教育价值 |
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引用本文: | 杨金铭,李慧媛.传统文化经典的教育价值[J].理论观察,2012(4):133-134. |
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作者姓名: | 杨金铭 李慧媛 |
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作者单位: | 佳木斯大学,黑龙江佳木斯,154007 |
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基金项目: | 佳木斯大学新世纪创新基金项目 |
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摘 要: | 经典是在漫长的历史过程中积淀下来的部分或整体文学文本的总和,是中华民族最为光辉灿烂的传统文化的重要组成部分,也是中华民族文化不同于其他地域文化的特殊形式的载体:经典体现了中华民族最基本的精神特质,从根本上反映了中华民族从古至今恒常未变的伦理道德和文化理念.是中华民族集体智慧的结晶.它不仅对数千年的中国历史、也还会对中华民族的现在和未来产生极其重大而深远的影响。经典不应仅指全部的文学文本,还应包括一些文本中经常被人引用、在不同的基面常具有深刻的警喻意义的语句。当下的经典教育中存在缺失,应当在启蒙教育及适度政策干预等方面入手,正确地引导经典的传播,进而发挥其传递主流社会价值观、延续民族文化、传承民族精神等方面的作用。
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关 键 词: | 传统文化 经典 教育价值 传播 |
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