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| 借助文本阅读,引导积极语用 | |
| 作者姓名： | 周建方 |
| 作者单位： | 1.甘肃省金塔县中学; |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十二五”规划2014年一般规划课题“高中语文文本阅读与写作训练整合式教学实践研究”(课题批准号:GS[2014]GHB1291)成果之一 |
| 摘 要： | 《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》要求：“重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力、团结协作能力、社会活动能力。”语言文字表达能力是构成学生素质的六种能力的重要内容，也是培养和发展其他六种能力的基础，文本是获得这种能力的有力抓手，而借助文本阅读、引导积极语用又是培养这种能力的重要途径。 |
| 关 键 词： | 文本阅读 解决问题的能力 语用 引导 语言文字表达能力 中共中央国务院 团结协作能力 社会活动能力 |
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