对清末民初中华民族起源观的教育考察——以历史教科书的视角为例

清末民初，民族观教育日受中小学重视。尤其是民族起源观教育，被列为历史教科书的重点内容。当时“西来说”成为中华民族起源的主要学说，在众多起源说中占据重要地位。“西来说”成为民族起源说中的主流思想，这对以学生为主体的普通民众的史学观念的改变影响颇深。