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| 拼读策略与提升高职院校学生英语词汇学习效率的相关性研究 | |
| 引用本文： | 顾力豪.拼读策略与提升高职院校学生英语词汇学习效率的相关性研究[J].太原城市职业技术学院学报,2013(10):76-77. |
| 作者姓名： | 顾力豪 |
| 作者单位： | 南通航运职业技术学院 |
| 摘 要： | 为提高高职院校学生在英语词汇方面的学习成效,文章以"表音规则"为理论依据,以"拼读"为策略方法,探讨"学生学习英语词汇与采用拼读策略提高词汇学习效率"的可行性和有效性,收集、分析实证研究数据证实拼读策略与词汇提高密切相关,并从教学两方面提出建议。 |
| 关 键 词： | 高职院校 英语词汇 拼读策略 |
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