研究性教学在法学教学中的应用 |
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引用本文: | 李云波.研究性教学在法学教学中的应用[J].中外企业家,2010(10). |
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作者姓名: | 李云波 |
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作者单位: | 扬州大学法学院,江苏,扬州,225009 |
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摘 要: | 研究性教学主要是一种教学理念,该理念有多种理论基础,其目标在于更好的实现本科人才培养目标.研究性教学的手段可以多种多样,并无常规.法学本科教育中之所以也应采取研究性教学,除了众所周知的原因之外,还在于法学作为社会科学,其学习方法与自然科学有所不同.在法学本科教育中采取研究性教学,对教师、学生、教学评价制度、具体的教学手段等等都提出了新的要求.
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关 键 词: | 研究性教学 法学 本科教育 |
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