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高职院校工学结合课程考核与评价改革的探索
作者姓名:胡华彬
作者单位:武汉铁路职业技术学院,武汉,430205
摘    要:课程考核与评价是检验教学质量的有效手段,工学结合的课程如何进行考核与评价是职业教育研究的热点。本文对课程考核与评价现状进行了分析,阐述了高职院校基于工学结合课程改革的探索和实践。

关 键 词:工学结合  课程考核与评价  改革
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