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| 激发兴趣 创建有生命力的课堂氛围 | |
| 引用本文： | 王秀萍.激发兴趣 创建有生命力的课堂氛围[J].发展,2009(8):84-85. |
| 作者姓名： | 王秀萍 |
| 作者单位： | 西北师范大学 |
| 摘 要： | 思想是行动的先导。富有生命力的课堂应是师生与文本智慧进行情感交流、思想对话的课堂，是师生个性张扬、创造力不断生成的课堂。在现实的语文教改中，教师应以丰富的语文教学思想，科学的方法推动语文教改的发展，以期唤醒富有生命力的语文课堂，提升语文课堂的教学效率。因此，作为整个课堂教学的组织者和参与者——教师都要把足够的精力放在学习新课程标准及先进教学理念， |
| 关 键 词： | 课堂氛围 激发兴趣 生命 语文教学思想 语文教改 语文课堂 科学的方法 新课程标准 |
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