以生定教,以本为纲,以师为导——浅谈中学语文课堂中学生、文本、教师的关系 |
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引用本文: | 陈钰,许琴,范晓谚.以生定教,以本为纲,以师为导——浅谈中学语文课堂中学生、文本、教师的关系[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2014(4). |
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作者姓名: | 陈钰 许琴 范晓谚 |
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作者单位: | 昭通学院; |
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摘 要: | 一个优秀的语文教师应该充分利用好课堂,立足文本,更要超越文本,从"教"转变为关注学生"学"。引导学生去产生质疑,让学生激起思维的波澜,通过他们自己的思考,自觉主动地去获取语文知识,培养能力。语文教学应最终实现教师通过文本引导学生,体味语文课之所以为语文课的根本——"语文味"。
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关 键 词: | 以生定教 以本为纲 以师为导 |
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