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高职思想政治理论课教学水平提升路径探微——基于湖北省四所高职院校调查分析
引用本文:谭妤晗.高职思想政治理论课教学水平提升路径探微——基于湖北省四所高职院校调查分析[J].武汉交通职业学院学报,2015(1):55-58.
作者姓名:谭妤晗
作者单位:武汉交通职业学院
基金项目:湖北省教育厅项目“基于培育高职学生对传统道德文化认同与传承的实践研究”(编号:13P170)
摘    要:为深入了解思想政治理论课(简称思政课)在湖北高职院校的教学现状,笔者通过问卷及访谈形式对湖北省四所高职院校的思政课教学现状进行了调查与分析,认为思政课教师需要通过不断提高思想政治素质、理论业务素质、职业道德素质和创新素质来提升自己的教学水平。

关 键 词:高职  思政课  教师素质  教学创新
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