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| 数学教学在高职教育中的定位 | |
| 引用本文： | 宋晓婷.数学教学在高职教育中的定位[J].山西经济管理干部学院学报,2010,18(1):130-131. |
| 作者姓名： | 宋晓婷 |
| 作者单位： | 山西建筑职业技术学院,山西,太原,030006 |
| 摘 要： | 在侧重于技能培养的高职教育中，数学作为一门基础课程，需要重新定位。本文从“教师的教”和“学生的学”两个方面探讨了数学教学在高职教育中的定位，使数学教学更符合培养职业人才的需求。 |
| 关 键 词： | 教学 定位 数学 高职 |
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