怎样抓好地理新课标教学 |
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引用本文: | 左中群.怎样抓好地理新课标教学[J].魅力中国,2013(26):236-236. |
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作者姓名: | 左中群 |
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作者单位: | 重庆市江津几江中学,重庆402200 |
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摘 要: | 学生喜欢按照一定的思维模式去思考问题,这样的教学,往往造成学生僵化的思维模式。十分不利于学生创新意识的培养。因此。如何加快课堂教学改革的步伐,全面推进教育现代化进程,构建以“培养创新精神为核心”的课堂教训模式,创设一种以“民主与和谐为真谛”的教学环境。仍是摆在我们面前的一个紧迫课题。面对教学改革的实际需要,我认为采用探究式是中学地理课堂教学改革的理想选择之一。
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关 键 词: | 课堂教学改革 中学地理 新课标 学生创新意识 思维模式 现代化进程 创新精神 教学环境 |
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