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基于网络多媒体的大学英语大班教学探索
引用本文:
潘晓军,龚云霞.基于网络多媒体的大学英语大班教学探索[J].太原城市职业技术学院学报,2008(3).
作者姓名:
潘晓军
龚云霞
基金项目:
广东工业大学校科研和教改项目
摘 要:
本文基于大学英语网络多媒体教学易产生的诸多问题,以建构主义理论为基础,就多媒体大班教学和网络第二课堂方面对广东工业大学193名本科二年级学生进行了问卷调查和访谈.指出即使在大班教学,学生的需求也是与建构主义理论相合的,可以将写长法应用到网络第二课堂中.
关 键 词:
大学英语
建构主义
大班教学模式
网络多媒体教学
大学英语
应用
写长法
需求
访谈
问卷调查
学生
工业
广东
第二课堂
大班教学
建构主义理论
问题
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