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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
过程写作教学法在英语写作教学中的应用
作者姓名:
程娇琳
作者单位:
武汉科技大学外国语学院;
摘 要:
本文简单对比了过程写作教学法和结果写作教学法,突出了过程法的优势。重点分析了在英语写作教学中,过程法的应用,包含五阶段:写前准备、初稿、讨论、修改以及校订,这种方法的各个环节相互交织、相互渗透,而不是按顺序进行的直线型过程。同时,还列举了常用的课堂教学活动以及具体安排注意事项。
关 键 词:
过程教学法
结果教学法
英语写作
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