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信息技术与课程整合的理论与实践
引用本文:张应奎,蔡燕山.信息技术与课程整合的理论与实践[J].云南财贸学院学报(经济管理版),2006,21(5):145-146.
作者姓名:张应奎  蔡燕山
作者单位:曲靖师范学院初等教育系,云南曲靖655000
摘    要:信息技术与课程整合,是一种基于信息技术的新型课程开发理论和实践,是教育教学改革前进道路上的一场革命,是符合国际发展趋势和国情需要的一项策略,论述信息技术与课程整合的概念、方式、原则和注意事项等方面,并对信息技术与课程整合进行了展望。

关 键 词:课程整合  信息技术  信息素养
文章编号:1672-4755(2006)05-0145-02
收稿时间:2006-08-21
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