ESP视角下高校大学英语教学与钧瓷文化产业生态化融合的价值分析 |
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引用本文: | 刘向辉.ESP视角下高校大学英语教学与钧瓷文化产业生态化融合的价值分析[J].产业与科技论坛,2014(16):174-175. |
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作者姓名: | 刘向辉 |
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作者单位: | 许昌学院公共外语教学部 |
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基金项目: | 许昌学院2013年度教学研究一般项目“ESP教学视角下理工科院校大学英语应用型人才培养模式研究”,2013年河南省教育科学“十二五”规划一般课题“大学英语辅助教学问题研究”,许昌学院2013年度教学研究一般项目“基于MOOC的大学英语“翻转式”生态语言课程模式适切度研究”,2014年河南省社科联、省经团联调研课题“翻译传播视域下中原特色传统文化的国际推广研究”( |
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摘 要: | 在国家推行高校教育职业化改革政策的带动下,地方高校纷纷加强与地方合作,力求培养出具有职业化素养的应用型人才。大学英语作为整个高校教育生态系统中的一个重要因子,通过开展ESP教学正是一个很好的生态化选择,本文主要从教育生态学的视角,以钧瓷文化为例,对河南省许昌地区高校开展大学英语ESP教学与地方文化产业融合发展的价值进行分析,以求为大学英语教学改革的纵深发展提供一点启发。
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关 键 词: | 教育生态学 大学英语 ESP教学 |
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