高校法学专业双语教学方法改革初探

目前法学专业双语教学在理论研究领域还处于初级阶段。教学改革推进艰难主要原因是目标定位不明、师资匮乏、学生英文能力良莠不齐等因素。笔者试图探索符合我国国情的法学专业双语教学之路已推进双语教学的良好发展。