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| 学有支点改有重点做有亮点 | |
| 引用本文： | 杨爱军.学有支点改有重点做有亮点[J].福建质量技术监督,2016(8):17-18. |
| 作者姓名： | 杨爱军 |
| 作者单位： | 福建省计量科学研究院 |
| 摘 要： | "学"有支点:以年轻党员为主力军
为突出"以学促信",增强党员党性意识,提升政治定力,四支部结合自身特点,积极创新思路,推出了一套行之有效的新方法,着力提升党员的政治素养.
为解决年轻党员工作繁忙、下厂检测频繁、集中学习教育难度大等问题,四支部坚持学有抓手、学有特色. |
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