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| 马克思主义思想政治教育理论的时代二重性论析 | |
| 引用本文： | 赵娜娜.马克思主义思想政治教育理论的时代二重性论析[J].改革与开放,2015(6):47-48. |
| 作者姓名： | 赵娜娜 |
| 作者单位： | 淮北师范大学政法学院 |
| 摘 要： | 时代性是每一个理论体系与生俱来的特性,从历史的角度看,任何理论的时代性又都可分为时代进步性和时代局限性,马克思主义思想政治教育理论亦不例外,而这一理论特质又对思想政治教育价值的实现和发挥又分别具有促进与阻碍的不同作用.因而,要推进思想政治教育理论的创新和发展,必须始终坚持大处着眼、小处着手和两只手抓的基本方法,坚持思想政治教育的政治价值、社会效用和个体人文关怀相统一的整体理念. |
| 关 键 词： | 马克思主义 思想政治教育 时代二重性 |
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