语文教学要凸现学生的主体地位 |
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引用本文: | 石宗禄.语文教学要凸现学生的主体地位[J].魅力中国,2010(22):222-222. |
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作者姓名: | 石宗禄 |
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作者单位: | 周口市川汇区金海中心校,河南,周口,466000 |
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摘 要: | 小学语文新课程标准特别强调学生是学习的主体。确立学生的主体地位就是要充分发挥学生主动学习的精神,全面调动学生学习的积极陛和主动性,突出学生感受、理解知识产生和发展过程,以思维为主体,以认知过程为主体,倡导“引导、探究、合作”的学习方式,引导学生主体参与、乐于探究、勤于动手动脑。放手让学生自主探究。
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关 键 词: | 学生主体参与 语文教学 主动学习 新课程标准 小学语文 认知过程 学习方式 自主探究 |
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