知识心理所有权与隐性知识共享关系研究

从心理所有权角度出发，描述了员工对隐性知识的两种不同心理所有权感受。通过426份有效调查问卷的数据统计分析发现，员工知识心理所有权与隐性知识共享态度和意愿存在显著相关。不同的心理所有权感受对共享隐性知识的态度和意愿存在显著差异，其中感知到隐性知识是团队成员共有的员工，更愿意将隐性知识分享给其他人，并认为这是愉快且有价值的行为；而员工对隐性知识私有的心理感受越强，分享的意愿越弱。