“四轮驱动”促进地方高校机械类大学生专业能力提升的探讨

针对地方高校机械类大学生专业能力存在非结构化现象,阐述了专业能力提升的必要性,分析了目前地方高校机械类大学生专业能力的现状并进行了原因剖析,提出了四轮驱动模式促进地方高校机械类大学生专业能力提升,给出了具体的实施方案和保障机制,并将某些具体措施进行了实践应用,效果良好,可参考推广。

On Four-wheel Drive to Promote the Improvement of the Professional Ability of Mechanical Major Students in Local Colleges