| 向应用型高校转型背景下的独立学院建设探讨——以大学数学课程群建设为例 |
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| 作者单位： | ;1.广西科技大学鹿山学院 |
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| 摘 要： | 大学数学课程群的教育教学是高等学校人才培养的重要环节,是培养学生科学素质与创新能力的根本载体,对学生后续学习影响重大。各高校在以往的教学改革过程中都加大了课程建设力度,提高教学质量,促进培养目标的实现,但大多针对单门课程。目前在高等教育转型的背景下,单门课程建设已不能满足各院校向应用型高校转型发展要求,必须对数学类课程进行全方位、系统化的重新构建和改革,文章由此提出课程群建设。本文我们结合广西科技大学鹿山学院实际,对转型期独立学院大学数学类课程群建设进行探讨。
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| 关 键 词： | 应用型高校 独立学院 数学课程群 |
Discussion on the Construction of Independent College under the Background of Application-oriented University Transformation:Taking the Construction of University Mathematics Curriculum Group as an Example |
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