基于输出驱动假设的高职商务英语专业课程设置改革 |
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引用本文: | 刘海燕.基于输出驱动假设的高职商务英语专业课程设置改革[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2010(6). |
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作者姓名: | 刘海燕 |
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作者单位: | 成都职业技术学院,四川,成都,610041 |
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摘 要: | 本文首先从二语习得、职场需求和教学方法的角度分析了"输出驱动假设"的优越性,然后介绍了输出驱动假设在高职商务英语专业课程设置改革中的运用,并在此基础上提出了商务英语专业课程设置改革的具体方案.
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关 键 词: | 输出驱动假设 高职商务英语 专业课程设置 改革方案 综合教学法 |
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