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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革的思考
引用本文:王玉英,杨金娥.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革的思考[J].商业经济(哈尔滨),2010(1):119-120.
作者姓名:王玉英  杨金娥
作者单位:南京工程学院人文与社会科学系,江苏南京211167
摘    要:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是一门着重讲授马克思主义中国化理论成果的课程。为不断增强理论课教育教学的针对性、实效性、吸引力和感染力,引导大学生参与教学改革与研究,提高大学生政治思想素质和理论研究能力,必须在教学中坚持“四化”,即“教学理念创新化、教学对象素质化、教师队伍专业化、教学手段多样化”。

关 键 词:理论体系  教学改革  理念创新化
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