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| 应用型课程考核改革的实践与思考——以海关稽查课程为例 | |
| 作者姓名： | 唐钰琳 陈苏明 |
| 摘 要： | 近年来,教育部连续发文强调加强课程建设,深化本科教育教学改革,提出了科学化考核,提高课程挑战度,加强学生能力和素质培养的要求.作为应用型课程,海关稽查课程增加了扫雷擂台赛的方式,将理论与实务相结合,通过考核点燃学生的求知欲,推动学生学习的主动性,提升学生的综合能力. |
| 关 键 词： | 课程考核 教学改革 学习主动性 海关稽查 |
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