工商管理类经济法课程案例教学法的探悉 |
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引用本文: | 杨春娇.工商管理类经济法课程案例教学法的探悉[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(9):168-169,204. |
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作者姓名: | 杨春娇 |
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作者单位: | 集美大学,工商管理学院,福建,厦门,361021 |
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摘 要: | 目前各高校的工商管理专业都普遍开设经济法课程作为专业基础课,它是一门应用性学科,不仅要求学生掌握较扎实的法律理论知识,而且要求学生能够灵活运用以解决实际问题。针对这类学生,由于缺乏系统的法学教育,对于高度概括原则和抽象的法律规范往往不易理解和掌握。因此,如何在短暂的教学过程中将抽象的理论和多变的实际结合起来,这是每个法律教师所要面临的问题。案例教学无疑是解决这一难题的有效措施。笔者在对案例教学法的涵义及优点分析的基础上,结合经济法的教学实践,对案例教学法提出几点肤浅的见解。
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关 键 词: | 案例教学 教学形式 设计思路 经济法 |
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