元认知理论及其对学生学习的影响 |
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引用本文: | 郝玥,王荣华.元认知理论及其对学生学习的影响[J].山西财经大学学报,2007,29(Z1):260. |
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作者姓名: | 郝玥 王荣华 |
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作者单位: | 1. 山西财经大学,经贸外语学院,山西,太原,030006 2. 山西大学,附属中学,山西,太原,030006 |
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摘 要: | 元认知理论是学习理论的新发展,是心理学、教育学研究的热点之一,并对教育实践产生了一定的影响。本文阐述了元认知的概念、理论结构及其对学生学习影响,以期对教学有所启示。
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关 键 词: | 元认知理论 认知 元认知体验 |
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