怎样培养和提高学生学习数学的兴趣 |
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作者姓名: | 刘瑞枝 |
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作者单位: | 郑州电力职业技术学院,河南,郑州,451450 |
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摘 要: | ![]() 兴趣是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中我们体会到,凡是能积极、主动地参加与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。
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关 键 词: | 学习数学 学生 数学教学 数学素质 学习态度 学习情感 被动学习 |
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