数形结合做题“松合” |
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作者姓名: | 李杨强 |
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作者单位: | 西华师范大学数学与信息学院,四川,南充,637000 |
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摘 要: | 数学问题大多是研究实际生活中的问题,它是研究代数,几何等诸多问题的一门自然科学,对于高中数学来讲,培养学生数学思维,提高学生解答数学问题的能力。这是高中数学学习的一个很重要的学习目的,要提高这个能力,这样就要培养学生的思维能力,然而数学思维方法的培养,直接关系到数学思维能力的提高,关系到学生解题能力的提升,对于教师,直接关系到高中数学教学的结果。
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关 键 词: | 数形结合 数学思维能力 高中数学教学 数学思维方法 数学问题 实际生活 自然科学 学习目的 |
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