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浅谈中学历史教学的生活化
作者姓名:
潘道峰
作者单位:
河南省汝阳县柏树乡中学,河南汝阳471200
摘 要:
一个公民接受历史教育、了解祖国的历史主要在中学阶段,中学历史教育是国民文化教育的重要阶段。其人格的塑造也主要在这个阶段。然而目前我国的中学历史教育仍然存在着不足。
关 键 词:
历史教学
历史教育
生活化
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