当代儿童书籍中的感官设计

认知在一个人的儿童时期是尤为重要的,而书籍是儿童认知的一个重要途径。儿童书籍是否做的成功,内在信息是一方面,书籍的外在形态在当今也是不容忽视的。本文通过分析儿童的生理、心理特点,解析感官设计在儿童书籍设计中的运用,从而得出,儿童通过阅读书籍过程中的感官体验,可以对书籍内容有更好的认知和理解,与阅读传统设计的书籍相比,获得的不仅是更多的知识,还有更多的快乐。