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论模拟法律事务教学的认知论基础
引用本文:
闫召华.论模拟法律事务教学的认知论基础[J].消费导刊,2013(2):183-184.
作者姓名:
闫召华
作者单位:
西南政法大学法学院
摘 要:
作为一种实践性教学方式,模拟法律实务教学的合理性可以从社会学、教育心理学等多个领域得到诠释。而情境化认知理论、行为主义认知理论和人本主义认知理论共同构成了模拟法律事务教学的学习论基础。
关 键 词:
模拟法律事务
情境化认知
理论基础
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