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“三全育人”视域下大学生“6541”成长成才体系改革与实践探究
作者姓名:石英
作者单位:湖南环境生物职业技术学院
摘    要:
“三全育人”是为落实“立德树人”根本任务的全面实施、提升高校教育质量、促进大学生成长成才的有效措施。文章以此为基础,分析了大学生的学习认知、生活习惯和就业规划等现状,根据调查分析提出了“6541”成长成才体系。

关 键 词:“三全育人”  大学生  6541成长成才体系
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