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| 合作学习对大学英语阅读效能感的影响 | |
| 作者姓名： | 邹琼 李金妹 |
| 作者单位： | 黄石理工学院外语学院,湖北黄石435003 |
| 基金项目： | 本文系黄石理工学院青年项目,项目编号：08yjr06Q |
| 摘 要： | 本文介绍了合作学习和班杜拉的自我效能感理论,并将后者与大学英语阅读相结合,提出英语阅读效能感的概念。英语阅读课堂上,通过采取有效的合作学习策略进行教学,影响学生的英语阅读效能感,并提出在合作学习的过程中培养学生的自我效能感。以促进学生更有效地进行阅读。 |
| 关 键 词： | 合作学习 自我效能感 英语阅读自我效能感 |
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