影视案例教学的功能与教学策略 |
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引用本文: | 罗光华.影视案例教学的功能与教学策略[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,9(12):188-189. |
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作者姓名: | 罗光华 |
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作者单位: | 广东金融学院,广东广州,510521 |
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基金项目: | 广东金融学院2011年度教改课题;项目编号JY2011804,广东金融学院2012年度网络课程建设项目.项目编号WL2012A26,广东金融学院2012年度思政课题;项目编号XJCZ003 |
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摘 要: | 随着科学技术的发展,影视案例教学正在成为课程教学研究中具有独特优势的有效途径。本文认为影视案例教学法既有利于构建有效课堂,激发学生的学习热情和提高学生的学习能力,也能够促进教师的快速成长。在教学策略上,可以从影视案例的搜集、影视案例的选取、影视案例内容的编排和影视案例教学程序的安排四个方面结合教学内容进行设计。
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关 键 词: | 影视案例教学 建构主义 教学策略 |
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