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专业群+产教融合背景下的高职院校实训建设研究 ——以机械制造自动化专业群为例
作者单位:东莞职业技术学院,广东 东莞 523808
基金项目:东莞职业技术学院教育教学成果培育项目;广东省教育厅产教融合平台项目
摘    要:"十四五"期间,高职教育的一重要内容就是发展专业群,文章提出针对当前高职专业建设存在的共性问题,搞好以专业群为基础的实训建设。以"五性"为原则搞校内实训室调整,规划实训内容和指导方式。依托企业,培育新型的产教融合模式,重点培养专业教师的"企业"岗位适应能力,带动高职学生培养效果。

关 键 词:专业群  校企合作  实训教学
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