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提高学生英语阅读能力 培养应用型人才
作者姓名:王玲玲
作者单位:河南新郑技工学校
摘    要:为提高高职非英语专业学生的英语阅读能力,更好地培养社会所需要的应用型人才,该文通过对高职学院非英语专业学生进行的调查和分析,从教学改革、学习指导、教育管理和环境营造等方面提出了相应可行的对策建议。

关 键 词:阅读  调查  兴趣
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