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| 文化图式对艺体专业大学英语学习的影响 | |
| 引用本文： | 王翠英.文化图式对艺体专业大学英语学习的影响[J].经贸实践,2017(18). |
| 作者姓名： | 王翠英 |
| 作者单位： | 咸阳师范学院外国语学院,陕西 咸阳,712000 |
| 摘 要： | 艺体专业学生的英语基础普遍比较相对薄弱,而其大学英语教学既要在有限的学时内完成目标教学计划,又要尽可能激发学生学习兴趣和培养其自主学习,这对于大学英语教师来说,是一个很大的挑战.结合文化图式理论指导的听力教学法注重文化对听力教学的影响,采用学生乐于接受的图式导入的方式讲解学习内容,通过图形表格、符号、背景文化图式等辅助单一的理论教学过程.这对于活跃艺体专业大学英语课堂氛围,减轻学生学习的心理压力,提高学习效率和效果具有明显的促进作用. |
| 关 键 词： | 文化图式艺体专业 大学英语 听力教学 |
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